Brettspiele: Ohne Computer spielen – geht das? Wetten, dass euch andere Spiele auch viel Freude bereiten?
Graffiti: Wer schon immer einmal lernen wollte, wie man ein Graffiti malt, ist hier genau richtig.
Foto AG: Wieso ist meine Katze plötzlich unscharf? Willst du mehr über Fotos und Bilder wissen, dann komm zum GTA Fotografie. Wir Fotografieren auch die Schulfeste.
Schulhausgestaltung: Wir gestalten das Schulhaus. Besonders geeignet sind alle, die gerne und gut basteln (schneiden und kleben) oder malen können. Eigene Ideen sind immer willkommen.
Chor: Am schönsten ist Singen, wenn man gemeinsam singt. Wir wollen als Chor Lieder erarbeiten, die wir dann in der Schule zu Veranstaltungen vortragen.
Sport hält mich fit (Sekundarstufe): Wer sich gerne bewegt und den sportlichen Wettkampf sucht, ist hier genau richtig. Verschiedenen Ballspiele werden mit- und gegeneinander gespielt.
Melodika und Co (Sekundarstufe): Wenn du gerne lernen möchtest, die Melodika zu spielen, bist du hier genau richtig. Wenn du bereits Erfahrungen hast, kannst du hier dein Können verbessern.
Bibliothek (Sekundarstufe): Wer ein Freund oder Freundin der Bücher ist oder dies noch werden will, ist hier genau richtig aufgehoben.
Kreativkurs: Wir wollen gemeinsam tolle Kunstwerke herstellen. Dafür gehen wir auch in den Schulgarten und stellen gemeinsam Gestecke und Blumensträuße her.
GTA-Konzept
Lernen ist ein ganzheitlicher Prozess, der weit über die maximal sechs Stunden des Schultages hinausreichen sollte. Aufgrund der Multiproblemlage, in der viele Schülerinnen und Schüler bei uns groß werden, sind kostenfreie Angebote nötig. Nur diese können von ihnen wahrgenommen werden, da es für vieles andere oft nicht reicht. Diese bieten dann die Basis, für eine positive Gestaltung der eigenen Zeit. Lernen beinhaltet mehr Inhalte, als in deutschen Lehrplänen verzeichnet sind. Miteinander leben, arbeiten und unterschiedlich sein erleben und die Klasse und Schule als Gemeinschaft begreifen, sind die Grundlage für die Schulkonzeption in Burkartshain. Die Kinder können gemeinsam versuchen, mit Kopf, Herz und Hand an ihren Interessen, Stärken und Neigungen zu arbeiten. Infolgedessen ist die selbstverantwortliche Wahl des GTAs zentraler Bestandteil. Die Kinder wissen selbst am besten, was ihnen gefällt und können hier selbstständig eigene Partner wählen, um an ihren Interessen und Stärken zu arbeiten. Gleichzeitig ist es hier aber auch auf unkomplizierte und unverbindliche Weise möglich, neue Felder zu erproben. Die Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit erhalten, sich selbst zu überraschen.
GTA im Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen Burkartshain
Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushalts.